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学习领域


艺术

艺术的研究是一个独特的,富有表现力,创造力和沟通的学科,使学生在批判性和创造性思维,并帮助他们了解自己和世界。学生设计,创造和发展领域中的技能,3D艺术,陶瓷,舞蹈,设计和技术,戏剧,戏剧研究,媒体和视频通信。他们批判性探索视觉文化,演出在现代和传统风格和作品涉及的传统和现代形式,包括数字媒体融合。艺术培育文化的理解,发明,新的方向和新技术。



简要而全面的实证研究(字节)

“字节是从传统的课堂和目的让学生接触到大量的各种题材和学习经验,以创建谁是更广泛的社区内聘请了独立,创造性和积极的公民休息一下。”

字节是全年787-9开展的一项创新的课程计划。它的目的是吸引学生,并帮助他们发展技能,为学校和超越,包括团队合作,沟通,研究,主动,领导力和创造力过程中成功的关键。该方案还放置一个重点社区参与和信息通信技术。在这一年的过程中,全年787-9进行两次强制字节模块,即 9up性,毒品和摇滚摇滚乐和三个选修字节模块,其中的每一个涵盖的主题的一个不同的范围。因此,学生有各种学习它给出了自己的教育主人翁选项。


英语


英语在银河手机app的研究重点是语言是如何获得这两个技能(通过听力,阅读和观看),以及它是如何产生的(通过口语和写作)。我们的目标是让学生能够分析英语语言的使用者如何作出选择,并利用结构和语言特点,产生的文本实现其目的的特定受众群体。反过来,学生们则产生实现由制造类似的谨慎语言和结构特点所选择的观众是有目的的文本。显然,在这两种理解和产生的文本的能力,让学生找到在学校期间学习其他领域的成功。英语仍然是每年级中学教育的唯一的必修课。这是因为它强调了所有的个人和职业的任务,需要阅读,写作,听力和口语的生活之外的学校。

小说,非小说类文本,多媒体文本,电影,诗歌,媒介文本,文本说服力和其他人:英语是由各种各样的文本,包括研究支持。学生也可以从多年7-10扩展他们通过英语文学,英语技能和创意写作选修课的学习,并通过VCE科目:文学和英语。学生也可能有资格获得EAL(英语为附加语言)的状态,如果英语不是他们的第一语言。

健康
健康的学习领域包括受试者 食品科技健康和人类发展.
食品技术既包括科学和创造性的方法来食用。通过实践课学生获得在食品制作和演示的能力,获取关于食物的营养和文化相关的有价值的知识。
通过VCE健康和人类发展的学习,学生在调查当地,澳大利亚和全球社区的健康和人类发展。健康是个人和两个生物医学和行为因素之间复杂的相互关系,以及自然环境和社会环境影响的动力条件。


人文

人文学科的重要指南导航全球化的世界。因为他们探索和庆祝人类的经验和多样性,连接我们本地,全国和全球,人文培养学生同情和赞赏的感觉所有文化 - 过去,现在和未来 - 而在同一时间,鼓励参与全球社区积极,道德和公民通报。我们的教师包括广泛的学科,让学生从众多角度理解人类社会。

历史和地理是由每一个学生从年7-10进行每年一个学期。在今年10,选修课包括商业和全球冲突的课程。也有人文VCE中一个非常强大的存在和成功的优良传统。我们提供的历史,地理,会计学,企业管理,国际政治,法学和经济学。这些研究为学生提供,帮助他们更好地了解世界的他们生活的复杂性基本技能。



ICT

银河手机app的信息技术部门必须提供强有力的向上的最新知识,以及开发技能在使用的机会,新兴市场和整体技术的硬件和软件的承诺。工作人员确保全年水平的学生有广泛的访问;而且,计算机科学基础知识,如计算机思维和逻辑理解。初中学生花时间学习和完善基本技术技能以及学习适当使用的实际应用和研究新兴技术。高年级的学生遵循刚性和涵盖VCE研究设计。与VCAA人员紧密合作,确保为我们的学生最大的利益。



语言
麦金农重视我们学院的不同的语言背景。我们很自豪我们的多元文化社会和捐助的学生,工作人员和家长对我们的社区。我们鼓励大家保持自己的母语和文化,并加以推广。 学习语言拓宽students'视野,提高了在一个日益相互联系和相互依赖的世界他们的就业机会。

该学院提供德语或法语节目,从今年7通过教育维多利亚州证书以及西班牙从今年9的计划旨在为学生提供在目标语言和跨文化能力,沟通能力。
学生能够达到语言学习,应用语言证书II的国家认可,在今年10月底。
语言学院提供一系列的课外活动,包括侵入和冲偏,如电影节和德国的一天。德语和法语两种语言的交流项目也丰富了students'语言和跨文化学习。具有高级母语和德语,法语和西班牙语助理代际对话支持大四的口头和听觉沟通技能的发展。
中国,希伯来文,韩语和俄语的提供的课余时间和更多的学生在语言维多利亚学校学习他们的母语报名参加。



数学

数学思想已经在所有的文化发展了几千年,并不断发展。 数学 创造机会,丰富了学生的生活。学生们 研究的模式和概念 数与代数, 测量和几何统计与概率,是每个学生的教育的重要组成部分。它功能强大,逻辑和简洁。它提供了在全球范围内理解教育的一种手段。   它开发的算术能力,所有的学生在他们的个人,工作与市民生活,以及提供在其数学专业和专业应用都是建立在基本面的需要。

数学有其自身的价值和美丽的课程,在银河手机app旨在灌输学生数学推理的优雅与力量的赞赏。数字技术正在促进这种扩张的思路和继续数学探索和发明提供获得新的工具。课程重点发展日益成熟和完善的数学理解,流畅,逻辑推理,分析思考和解决问题的能力。这些功能通过采用数学策略做出明智的决策,并有效地解决问题,让学生以应对熟悉而又陌生的情况。 该方案在麦金农 二级学院 将提供挑战和追求卓越和学生的机会将被鼓励参加比赛,如墨尔本数学竞赛,澳大利亚数学竞赛,数学澳洲挑战和澳大利亚数学奥林匹克中间的大学。



音乐

音乐的研究是通过音乐的理论和实践的设置元素的勘探开发技术技能和音乐的敏感性创造性的学科。鼓励学生发展的元素和音乐概念的理解,表达的情绪反应的社会,他们的一部分。通过绩效,学生能够发展的信心和创造力可以应用到其他学科和情况。通过其他的文化和其他时间的学习,学生能够获得地方和连接音乐的自己的生活中打下坚实的基础了。


体育

在麦金农努力打造体育发展正终身成果和对体育锻炼的态度。我们提供了一个丰富和多样化的环境,旨在通过让学生接触到各种各样的理论和实践活动促进学院发展的核心价值。这又基于通过一系列的活动,从个体,非竞争的任务,学生的信心和自我效能通过对竞争力的球队的比赛。重点放在发展运动技能,运动能力,战术知识和健身,以及为学生提供技能,使他们能够对自己的身体,心理,社会和情感健康的决策,并鼓励社区和社会联系感。通过鼓励和培养高水平的参与,我们力求帮助学生成为终身参加体育锻炼。



科学

学生银河手机app学习科学通过两个相互关联的分支:科学认识和科学探究能力。同时,科学课程的两条链为学生提供了解,知识和技能,通过它可以开发世界的科学观点。在强制几年学,学生面临的挑战,通过明确说明调查过程中探索科学,它的概念,性质和用途。 VCE学生可以选择学习单元1-4化学,生物学,物理学和心理学。这些科目根据VCAA研究设计的规格交付。

科学课程的目的是确保学生培养:

  • 科学作为扩大他们的好奇心和愿意探讨的一种手段的兴趣,询问有关问题,并推测他们所生活的不断变化的世界。
  • 科学提供了生活在地球及其在宇宙中的位置的东西,本质的,并解释一切物质的东西的行为的物理和化学过程的愿景的理解。
  • 科学探究的性质和使用一系列的科学调查方法,包括质疑,规划和基于道德原则进行实验和调查,收集和分析数据,评估结果,并绘制关键,基于证据的结论的能力的理解。
  • 的能力,科学认识和成果传达给受众范围的,证明的证据的基础上的想法,并评估和辩论的科学论证和主张。
  • 解决问题,有能力使服用,同时兼顾决策伦理和社会影响当地和全球的通知,以证据为基础的决策有关科学的当前和未来应用。
  • 以科学的历史和文化的贡献,以及当代全球科学问题和活动的理解和相关科学事业的多样性的理解。
  • 生物,化学,物理,地球与空间科学,包括能够选择和整合来解释所需要的科学知识和方法,预测现象,知识扎实的基础应用,了解新情况和事件,并欣赏科学知识的动态性。